(Free- ฟรี!) ... สั้น ๆ ง่าย ๆ เพื่อนักศึกษานักวิจัย“การส่องสว่างข้อมูลไทย"
LED-SmartCoN ร่วมกับบริษัท อูวา ซอฟท์ จำกัด (OuwaaSoft) ร่วมมอบโอกาสสำหรับนักศึกษาเพื่อ "ฝึกงาน ปรึกษาโครงงาน และแนะนำงานสู่ผู้ประกอบการอุตสาหกรรมไฟฟ้า การออกแบบแสงสว่างและพลังงาน" เพื่อสนับสนุนการประยุกต์ใช้ แอลอีดี ทั่วเมืองไทย ... สองขั้นตอนง่าย ๆ ดังนี้
อาจารย์ที่ปรึกษา๑. นำเสนอข้อเสนอย่อ -
ใคร ทำอะไรที่ไหน อย่างไร และสาธารณะได้ประโยชน์อย่างไร (1-2 pages A4) (ก่อน 30 เมษายน 2560) และ ๒. นำส่ง สมาคมวิชาการ ECTI: admin.tte@ecti.or.th (updated: Feb 06, 2017) |
นักศึกษา (ปีสามขึ้นปีสี่)๑. โครงงาน
เมื่อได้รับการตอบรับแล้ว นักศึกษาสองคนต่อหนึ่งกลุ่มเริ่มโครงงาน (ฝึกงาน ดูงาน ฯ) ที่ผ่านความเห็นชอบของอาจารย์ที่ปรึกษา ๒. นำส่ง สมาคมวิชาการ ECTI: admin.tte@ecti.or.th นักศึกษาไม่จำกัดสาขา ! สำหรับนศ.ปีสามเตรียมฝึกงานภาคฤดูร้อนหรือสหกิจ (ฟิสิกส์ วิศวฯไฟฟ้า สื่อสาร คอมฯ หรือแม้จะเศรษฐศาสตร์ และกฏหมาย ฯลฯ) ...LED-SmartCon ร่วมกับบริษัท Ouwaa Soft (Ouwaa Kai) จัดโครงการวิชาการ ฝึกงาน ต่อทำโครงงาร senior project ด้าน VLC ฟรี ต่อจนถึงแนะแนวงานหลังจบการศึกษาพร้อมโอกาสที่ต้องหาโอกาสพูดคุยกัน + (updated: Feb 07, 2017) |
หมายเหตุนศ.ประสานผ่านอาจารย์ที่ปรึกษา "ทุกครั้ง" เพื่อร่วมสร้างสรรค์โครงงานเชิงสร้างสรรค์
ทั้งนี้ LED-SmartCon มิได้รับจ้างทำโครงงาน มิได้รับแก้ปัญหาโครงงานนักศึกษาเป็นการส่วนตัว มิได้ต้องการสร้างบุคลากรทางลบ ต้องการสร้างโครงงานสาธารณะ ต้องการร่วมพัฒนา VLC platform ของประเทศ และ ต้องการสร้างทีมงานเพื่อต่อยอดถึงจุดมวลวิกฤติ ควรศึกษาอดีตก่อนร่วมงานสาธารณะนี้กัน : โครงงานทั้งเล็กหรือใหญ่ของประเทศไทยด้านการสื่อสาร ล้มเหลวมาแล้วทั้ง 3G (20 ล้าน) UAV (100 ล้าน) [บันทึกเรื่อง 1, 2, 3, และ 4] หรือแม้มีบทเรียนมากแล้ว ได้ศึกษาวิเคราะห์และนำเสนอย้ำกันมากแห่งและหลายโอกาสแล้วแต่ล่าสุดต่อมาก็ยังคงซ้ำรอยเดิมกับโครงการเพียงสองล้านเศษเพื่อการพัฒนาบุคลการที่ต้องสะดุดผิดทิศทาง (misconduct) ซึ่งทั้งหมดมีสาเหตุหลักเดียวกันคือ "ประโยชน์ส่วนบุคคลกับการทำงานเป็นทีม" ดังนั้น หากเริ่มต้นที่ซ้ำเดิมด้วยแนวทางประโยชน์เฉพาะองค์กรใด หรือบุคคลใดเท่านั้น ก็จะไปสู่จุดล้มเหลวเดิมนั้นเช่นเคยได้โดยง่าย จึงควรศึกษาอดีตเหล่านี้ก่อนสำหรับอาจารย์ที่ปรึกษาโครงงานหรือนักวิจัยร่วมโครงการ เพื่อแนะนำนักศึกษาต่อได้อย่างเหมาะสม "แม้เดินช้า แต่จะไม่ถอยหลัง" ประวัติโครงการ (โครงการ ๗: KITs) โครงการอื่นที่ควรศึกษาประกอบ "ภูมิคุ้มกันวิชาการฉ้อฉล" และ วีดีโอ (เริ่มดี มีผู้ชี้แนะ อย่ายอมแพ้ใจ) |
